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【悦动小站】“瓶”日里的小美好_我的网站

快乐男声

一 |     Kenny 报道 根据Stuff报道,3月20日奥克兰高等法院法官Christine Gordon拒绝延长对Ellerslie谋杀案被告的匿名保护。

二 |          Advertise with us          (图片来源:Stuff)          其中一位被告是42岁华裔男子,叫Shu Man Poon(潘姓),他的维持匿名保护申请被驳回。

三 |          另一位被告是26岁男子,但由于他的律师表示可能会上诉,因此暂时还不能公布姓名。         两人被控于去年11月5日共同谋杀住在奥克兰Ellerslie的一对夫妇Fuk-Fu Joseph Kowk(郭姓)和妻子Mei Han Chong(庄姓)。他们还被指控在2023年6月-11月密谋谋杀另一人。    “瓶”日里的小美好                    将春天的美好,装进瓶子里保藏                              瓶瓶罐罐是日常生活中的常见之物,不仅获取方便、种类丰富,且形态各异,大小不一。看似平平无奇,实则蕴藏着许多好玩的秘密,具有丰富的教育资源。

四 |          两人均表示不认罪,关于他们的谋杀罪和密谋谋杀罪将在2025年4月开庭审判。         本月早些时候,被告律师曾寻求延长对当事人的匿名保护,律师称如果潘的姓名被公布,可能让潘的母亲陷入重大困境。但检方当即表示反对,称这不足以达到“重大困境”的法律门槛。

五 | 孩子天生对各种瓶瓶罐罐充满了好奇,在一次吃完点心后,小二班的孩子们看到老师清洗干净的各种瓶子,纷纷展开了讨论……                                                  为什么要把这些瓶子洗干净?是用来干什么的?          我家里也有很多好看的瓶子。

六 |          英文《先驱报》、Stuff和TVNZ等媒体均反对继续匿名保护。         (图片来源:NZ Herald)          探长Scott Beard曾介绍过死者的情况,他说郭和庄是“一对恩爱夫妻,他们的工作就是助人为乐”。

七 |          这些瓶子有什么用吗?          瓶子的用处可多啦!它们可以用来装饮料、装调料。         还可以用来画画。         “他们的家人无法理解这样的事情怎么回发生在Mei和Joseph的身上,”Beard说。         还可以用来做游戏。         这对夫妻于1988年从香港移民新西兰,两人都出生于人丁兴旺的大家族,庄女士有6个兄弟姐妹,郭先生也有5个兄弟姐妹。

八 |          孩子们你一言我一语,表现出对瓶子强烈的好奇心。         庄女士在香港先是做护士,后成为助产士。郭先生曾是北岸医院的资深外科技师。         据悉在被害的前一晚,郭先生仍努力工作到晚上11点半才下班回家。

九 |          (被害夫妇及家属,图源:新西兰警方)          相关阅读:          奥克兰Ellerslie华人夫妇遇害案:两名被告面临新的指控          奥克兰Ellerslie谋杀案:两名被告不认罪,一人需要粤语翻译的协助          奥克兰Ellerslie谋杀案:被害者是“恩爱夫妻” 更多信息披露          奥克兰Ellerslie谋杀案:被告在新西兰生活多年,讲广东话,不需要翻译          奥克兰Ellerslie谋杀案:一名42岁的男子被控谋杀夫妇两人          奥克兰Ellerslie谋杀案:受害男子的妻子仍下落不明,警方非常担心其安危          奥克兰Ellerslie谋杀案:尸检证实伤势是暴力所致,警方仍在寻找死者妻子          Ellerslie死亡事件被视为谋杀案,警方正在寻找一名67岁的亚裔女子          奥克兰中区一男子死亡,死因不明,警方请求公众提供一辆汽车的信息          注:本文为编译/原创,欢迎转发分享;但严禁复制等未经授权的非法使用。         《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“教师应善于发现幼儿感兴趣的事物中隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”基于此,小二班启动了本学期的悦动小站活动——“瓶”日里的美好时光。教师、幼儿以及家长携手走进瓶子的世界,共同探索其中的奥秘,一场“瓶”日里的奇妙之旅就此启程。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。使用授权请联系[email protected]。                   初寻·瓶子          ● ●●                                                                                瓶子大调查                    在我们身边,有哪些瓶子?它们都是什么材质?可以用来做什么呢?家长和孩子们共同查阅资料,利用空余时间,通过看一看、找一找、画一画等方式,共同完成《瓶瓶罐罐大调查》亲子调查表。         chineseherald.co.nz All Rights Reserved 版权所有          (责编:鸮鹦鹉)          相关内容                新西兰把澳大利亚当做世界上“最好的朋友”,澳大利亚呢?           奥克兰海域女尸案:死者身份仍不明,警方寻求公众协助           新西兰总理确认要访华!时间就定在......           王小龙大使接受TVNZ采访:新西兰不应将中国视作威胁           民调认为政府表现欠佳,但国家党仍被寄予厚望           开这款车的车主有福了!4月1日起路税打折!           王毅访问新西兰,与总理和外长会面:都谈了啥?           疫情通报:过去一周新西兰新增4666例。                             瓶子大聚会                    大朋友和小朋友们一起收集了生活中各种瓶瓶罐罐,将其清洗干净后带来园,老师带领孩子们进一步欣赏、感知、了解。                   探秘·瓶子          ● ●●                                                            瓶子的结构                    瓶子是由哪些部分组成的呢?让我们一起来了解一下吧!          原来瓶子的结构就像我们的身体一样,有瓶盖、瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底。瓶盖像我们的帽子,瓶口像嘴巴,瓶颈像脖子,瓶身像躯干,瓶底就像我们的脚,真是太有趣了!          瓶子的分类                                        这么多瓶子,它们到底有什么不一样呢?孩子们自发地展开了讨论:          小石榴          高的和高的放一起,矮的和矮的放一起。         我们可以把玻璃瓶和玻璃瓶放在一起,塑料瓶和塑料瓶放在一起。         曦曦          颢颢          我们可以按形状分类,圆的和圆的,方的和方的。         他们的颜色也是不一样的。

十 |                    七七          孩子们在探索瓶子的过程中,按照瓶子的颜色、形状、大小、高矮、材质等属性,对瓶子进行了不同程度的分类。

十一 | 不仅增加了孩子们对瓶子外在特征的认识,也激发了孩子们内在的探索精神。         瓶子的故事                    老师带着孩子们走进绘本故事《装幸福的小瓶子》,在故事中发现瓶子里的小幸福,感受到了家人、朋友陪伴的意义。         玩转.瓶子          ● ●●                                                            瓶子大讨论                    瓶子有哪些玩法呢?当老师抛出这个疑问后,小朋友们纷纷发表自己的意见。

十二 |          乐乐          瓶子可以用来搭房子。         可以玩瓶子保龄球,我玩过这个游戏。

十三 |          穗穗          沐辰          可以用来做实验。

十四 |          瓶子敲一敲会发出声音,可以当乐器。         瑶瑶          在激烈的讨论过后,我们便开始解锁瓶子的各种玩法。         “瓶子”艺术创作                    当瓶子与艺术邂逅,会擦出怎样的火花呢?宝贝们开启了一场瓶子的艺术创作之旅。         蒙德里安与瓶子          当蒙德里安的绘画风格与形态各异的瓶子相遇,孩子们惊呼:“原来颜色可以是一块一块的呀!”于是,大家利用手里的水彩笔进行色彩搭配,填充格子色块,感受蒙德里安艺术的独特魅力。

十五 |          小鱼吐泡泡          如果瓶盖用来拓印可以变成什么?在孩子们的奇思妙想下,一幅“小鱼吐泡泡”的作品就出来啦!孩子们用瓶盖沾上颜料,一个个五彩斑斓的泡泡油然而生,充满了童趣。                                                                               刮画瓶子          孩子们满怀好奇与创意,小心翼翼地拿起刮画工具,在五彩斑斓的瓶子上轻轻刮擦,每一笔都透露出他们纯真的想象与探索的乐趣。         彩色圆点瓶          区域活动中,孩子们利用各种颜色的圆点在瓶子上进行点缀,这些圆点大小不一、色彩缤纷,为瓶子增添了一份别样的美感。         左右滑动查看图集          立冬:青花瓷腊梅          冬季,正是梅花绽放的时刻,与“立冬”这一节气相映成趣。孩子们通过观察梅花,运用拓印技巧,将花瓶的形态印刻在纸上。他们创作出形态多变、个性十足的树枝图案,再以点彩技法在枝干和枝头点缀上一朵朵梅花,一幅生动的冬日腊梅图便跃然纸上!          小雪:瓶盖小雪人          在“小雪”节气这一天,小瓶盖化身为小雪人,孩子们用水彩笔自由地勾勒出雪人的表情和造型。在孩子们的创作下,一个个生动、有趣的小雪人诞生了!                                                            “瓶子”小实验          ● ●●                                                                      瓶子居然还可以用来做实验?带着疑问,我们邀请爸爸妈妈们走进课堂,带孩子们开展了一场场奇妙有趣的科学实验课堂。                                                 蒋张张妈妈——瓶子喷泉、瓶子水枪                                                  冷暖墨爸爸——真空喷泉          活动中,孩子们充满了期待,一双双小眼睛炯炯有神地观察着,在一句句的“哇塞”声中,感受到了气压在瓶内的奇妙作用。         在家中,爸爸妈妈们也化身为科学实验导师,带孩子们探索了更多瓶子的新玩法,并拍摄了许多小视频与大家分享和探索。让我们一起来看看吧!          听话的小喷泉          -点击查看视频-          瓶子潜水艇          -点击查看视频-                              亲子趣味游戏          ● ●●                                                            对瓶子进行了深入的探索之后,在一个温暖明媚的午后,小二班的家长和孩子们迎来了期待已久的瓶子趣味亲子游戏…….          家长和小朋友们如约而至,齐聚彩虹跑道。他们一边欣赏着孩子们关于“瓶子”的各种创意作品,一边感叹着宝贝们的想象和创造力。                             欢声笑语中,糖糖老师热情开场,以现场提问互动的形式,与大家共同回顾本学期的悦动小站的精彩活动。家长和孩子们也表现得非常积极,纷纷举手分享了自己的见解。         简单的回顾后,小二班的宝贝们在老师的带领下,为大家带来一场关于“瓶子”的音乐会——《棒棒糖》。活泼可爱的表情、热情投入的表演,将整个活动的氛围推向了新的高潮。

十六 | 同时,孩子们在不同瓶子的相互碰撞中,体验到了打击乐的独特乐趣。         接下来就是亲子趣味游戏啦!家长和孩子们快速站队,了解游戏规则及玩法后,便全身心投入游戏之中。

十七 | 让我们一起来看看吧!          瓶子投掷赛          瓶子接力跳          左右滑动查看图集          瓶子运输赛          在游戏中,我们看到了大朋友、小朋友们通力合作、热情投入、互相加油鼓劲的身影。这份美好不关乎输赢,只留一份珍贵的回忆在我们心中。                                                 亲子活动的最后,为引导孩子们更好地践行环保理念,家长和孩子们变身巧手魔术师,运用超轻黏土、扭扭棒、卡纸等多种材料,奇思妙想,创作出造型美观、富有童趣的手工作品,让一个个废旧瓶子焕然一新。                                                           回收·瓶子          ● ●●                                                            瓶子有这么多有趣的玩法,然而,它们在为我们带来欢乐的同时,又会对环境造成何种影响呢?在老师的引导下,孩子们认识到了随意丢弃瓶子的负面后果,并一致决定要为环境保护尽自己的一份力。         曦曦          我们不能把瓶子随意丢在地上。

十八 |          看到地上有别人丢的瓶子时,要主动丢进垃圾桶。

十九 |          小石榴          穗穗          我们可以把瓶子收集起来,卖到废品站。         瓶子是可回收垃圾,要丢进可回收垃圾桶。

|          柒柒          于是,班级老师和孩子们将“改造”后的瓶子投放到班级区域当中,进一步装饰班级环境。

| 部分瓶罐作为低结构材料,投放至幼儿园户外自主游戏区域内,供孩子们进行游戏。无法继续使用的瓶子,则作为可回收物进行了垃圾分类。老师与孩子们通过亲身参与,为保护环境贡献自己的一份力量。

|                                                  小小的瓶子,大大的世界。孩子们在瓶子的世界里,去观察、去比较,倾听它们发出的美妙声音,与瓶罐一起进行有趣的游戏。他们尽情释放自己的想象力,在活动中发展了自主探索的能力,同时体验到了成功带来的喜悦感。

|                                                                                小二班悦动小站活动告一段落,但孩子们对于瓶子的探索之旅仍在继续,让我们继续期待吧……                              撰稿:谢韩、宁娈钰          供图:班级老师          编辑:余奥义          审稿:苏佩倩          审核:李欢凝          审批:石 晶                    扫一扫关注,          更多资讯早知道。

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Published on:12:04:38


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